De Mărţişor

Un tril de pasăre măiastră,
Un ghiocel tremurător
Şi fluturi, stol spre bolta-albastră,
Ţi-i prind la piept, de Mărţişor...



Acum, în prag de primăvară, în simfonia culorilor purtate pe aripi de fluturi şi în clinchet de ghiocei,ni se aduce vestea renaşterii naturii prin micile mărţişoare purtate cu bucurie de fete. Mărţişorul nu ar mai fi ceea ce este dacă nu ar fi însoţit de şnuruleţul alb-roşu.

O tălmăcire a îngemănării acestor culori, în simbolul primăverii, o întâlnim în legenda de mai jos.

Legenda mărţişorului (--clic aici)

Clasamentul Nastasescu la matematica

Clasament pe judetul Mures

Detalii Dragos Oltean

Evaluare in educaţie , Limba română

Ţin să îi felicit pe aceia dintre voi care au îndrăznit să îşi încerce forţele în competiţia de matematică de sâmbătă. Fiecare dintre voi sunteţi câştigători, cel puţin la nivelul experienţei de concurs acumulate , care va sta la baza intrării în sesiunile de examene ce vă vor întâmpina pe drumul şcolarităţii voastre.

După etapa a II-a a concursului de matematică, la care am evoluat cu 12 participanţi , 5 dintre ei obţinând rezultate peste 80 de puncte ( Cosmin, Cristi,Emil, Denisa, iar Dragoş atingând pragul maxim de 100 de puncte ), vă comunic programa din care vor fi elaborate subiectele concursului de limba română.

CLASA A III-A
• Textul literar- textul narativ. Asezarea textului in pagina
• Recunoasterea personajelor
• Delimitarea textului in fragmente logice
• Planul simplu de idei
• Dialogul ca element constitutiv al unui text narativ
• Dialogul – construirea de dialoguri in situatii concrete sau imaginare
• Formule de salut, prezentare, permisiune, solicitare
• Propozitia. Cuvantul. Silaba
• Despartirea in silabe
• Sunetul si litera – vocale si consoane.
• Semnele de punctuatie: punctul, semnul exclamarii, semnul intrebarii, linia de dialog, doua puncte, virgula
• Utilizarea corecta a cuvintelor :„intr-o”,„intr-un”,„printr-o”, „printr-un”
2
• Utilizarea corecta a ortogramelor: s-a/sa, s-au/sau, i-a/ia, i-au/iau, ne-a/nea, ne-am/neam
• Cuvinte cu sens asemanator
• Cuvinte cu sens opus
• Formularea de intrebari si raspunsuri in legatura cu continutul textului.
• Organizarea textului scris. Scrierea caligrafica.
• Copieri. Transcrieri
• Poezie – strofa – vers – asezarea corecta in pagina a textului in versuri
• Organizarea textului scris. Partile componente ale unei compuneri
• Compunerea unor texte scurte pe baza unui suport vizual: dupa o ilustratie, un sir de ilustratii, benzi desenate
• Compunere dupa un sir de intrebari
• Scrierea corecta a cuvinte cu consoana m inainte de p sau b
• Scrierea si pronuntarea cuvintelor care contin vocale in hiat: ee, ii, a cuvintelor care contin diftongi si a cuvintelor scrise cu a
• Cuvantul – parte de vorbire. Substantivul – felul substantivelor, numarul
• Scrierea corecta a substantivelor

Programa Nastasescu

Concursul Evaluare în educaţie de sâmbătă, la disciplina matematică,va cuprinde subiecte din următoarele capitole :

CLASA a III-a
• Numere naturale de la 0 la 1000: formare, scriere, citire, comparare, ordonare;
• Adunarea şi scăderea numerelor naturale în intervalul de la 0 la 1000;
• Terminologie specifică: termen, sumă, descăzut, scăzător, cu atât mai mult, cu atât mai puţin;
• Tabla înmulţirii;
• Terminologia specifică: factor, produs, de atâtea ori mai mult, dublu, triplu;
• Tabla împărţirii dedusă din tabla înmulţirii;
• Terminologie specifică: deîmpărţit, împărţitor, de atâtea ori mai puţin, jumătate, treime, sfert;
• Ordinea efectuării operaţiilor şi folosirea parantezelor rotunde;
• Probleme care se rezolvă prin cel mult două operaţii;
• Probleme de organizare a datelor în tabele.

Subiecte februarie 2008

Lumea lui Caragiale

Odata cu inceperea celui de-al doilea semestru, am deschis portile imparatiei lui Caragiale, o lume plina de veselia copilariei, bucuriile tineretii , si talcul maturitatii.

Vizionati mai jos cateva ecranizari recente ale Momentelor si schitelor lui.